平成16年度

平成1８年度

第ᦁ= 9;学年　　理科　　年&= #38291;指導計画

		単元名（指&#= 23566;時間）	単元目標	評価規準
= 288;　　　　　　　　　= ;　　　　　　　　　&#= 12288;　　　　　　　　z= 88;１学期	生き物たんけんに= しゅっぱつだ！　　= 2288;　　　　　　（２ᦀ= 9; １．生き物たんけ= ん（１）　　たねをまこ&#= 12358; 　　　　　　　　= 　　　　　　　　（= 5302;）	●植物の育= 2385;方を調べるためにӖ= 3;ねをまき，継続して&= #19990;話や観察をするこ= 392;ができる。	= （関）・自分が育て= 2427;植物に興味・関心ӛ= 4;もち，進んで育ち方&= #12434;調べようとする。 = （思）・植物どうし= 2434;比較して，差異点Ӛ= 0;共通点を見いだすこ&= #12392;ができる。 = （技）・植物を育て= 5292;虫眼鏡などの器具ӛ= 4;適切に使って，種子&= #12420;子葉の特徴や成長= 398;変化を観察し，記録= ;することができる。 = （知）・植物の体は= 5292;根，葉，茎からでӔ= 5;ていることを理解す&= #12427;。
２．生き物たんけ= ん（２）チョウをそ&#= 12384;てよう（１０）	●チョウを= 2946;てて，成長の順序ӛ= 4;とらえることができ&= #12427;。 = ●チョウの体のつく= 426;を調べ，そのしくみ= ;をとらえることがで&#= 12365;る。	= （関）・身近な昆虫= 2395;興味・関心を持ちᦁ= 2;進んでそれらの育ち&= #26041;やかかわりを調べ= 424;うとする。 = （思）・昆虫どうし= 2434;比較して，差異点Ӛ= 0;共通点を見いだすこ&= #12392;ができる。 = （技）・昆虫を探し= 2383;り育てたりして，൱= 1;眼鏡などの器具を適&= #20999;に使って，特徴を#= 251;察し，記録すること= ;ができる。 = （知）・昆虫の育ち= 6041;には一定の順序がӓ= 4;ることを理解する。<= /span>
．		生き物たんけん（= ３）= 植物のつく&#= 12426;とそだち = ●春にたねをまいた= 893;物の成長のようすを= ;とらえることができ&#= 12427;。 = ●植物の体は，根・!= 550;・葉からできている= ;ことをとらえること&#= 12364;できる。
じゆうけんきゅ&#= 12358; 出かけよう　しぜ= んの中へ（４）

生き物たんけん（= ４）= こん虫をさ&#= 12364;そう　　　　　　　　z= 88;　　　　　　　（４= ） = 　生き物たんけん（= ５）　　植物の一生　z= 88;　（４）　　　　　&#= 12288;	= ●いろいろな昆虫の= 307;のつくりや育ちをと= ;らえることができる&#= 12290; = ●昆虫には，植物を'= 135;べたり，それをすみ= ;かにしたりして生き&#= 12390;いるものがいるこ{= 92;をとらえることがで= きる。 ●これまで育てて&= #12365;た植物の観察を通= 375;て，成長の順序のき= ;まりをとらえること&#= 12364;できる。
		３．太陽の光でし= らべよう（１）かげのでき&#= 26041;と太陽の光 = ●鏡などを使って，= 085;光を反射させ，光の= ;進み方を調べること&#= 12364;できる。 = ●日かげの位置の変= 270;を調べ，影のでき方= ;と太陽との関係をと&#= 12425;えることができるz= 90;	= （関）・鏡で光を反= 3556;させることに興味ӥ= 9;関心をもち進んで光&= #12398;進み方や性質を調= 409;ようとする。 = （思）・日陰の位置= 2398;変化と太陽の動きӛ= 4;調べ，それらを関係&= #12389;けて考えることが= 391;きる。 = （技）・遮光板を適= 0999;に使って，安全に࣪= 6;陽の動きを観察し，&= #35352;録することができ= 427;。（知）・日光は集= めたり反射させたり= 2391;きることを理解すӚ= 7;。 = 　　４．太陽の光でし= らべよう（２）あたたかさ&#= 12392;太陽の光 ●日なたと日かげ&= #12398;地面の様子を比べA= 292;日光によって地面が= ;暖められ，日なたと&#= 26085;かげでは地面の暖{= 63;さや湿り気に違いが= あることをとらえる= 2371;とができる。 = ●日光をものに当て= 427;と，ものの明るさや= ;暖かさが変わること&#= 12434;とらえることがで{= 65;る。	= （関）・平面鏡や虫= 0524;鏡で光を集めるこӗ= 2;に興味・関心を持ち&= #65292;進んで光の進み方= 420;性質を調べようとす= ;る。 = （思）・日なたと日= 8512;の地面の様子を比ํ= 1;して，それらの違い&= #12434;考えることができ= 427;。 = （技）・温度計を適= 0999;に使って日なたとਰ= 5;陰の地面の様子を調&= #12409;，記録することが= 391;きる。 = （知）・地面は太陽= 2395;よって温められ，ਰ= 5;なたと日陰では地面&= #12398;暖かさや湿り気に$= 949;いがあることを理解= ;する。わたしたちのくら= しと日光　　　　（= 5297;）
５．電気であかりをつ= けよう（７） &nb= sp;	= ●乾電池に豆電球な= 393;をつなぎ，電気を通= ;すつなぎ方・通さな&#= 12356;つなぎ方や，電気\|= 34;通すもの・通さない= ものを調べ，電気の= 2238;路についてとらえӚ= 7;ことができる。	= （関）・乾電池に豆= 8651;球をつないで豆電ங= 9;が点灯することに関&= #24515;をもち，進んで調= 409;ようとする。 = （思）・豆電球が点= 8783;するときとしないӗ= 2;きを比較して，それ&= #12425;の違いを考えるこ= 392;ができる。 = （技）・乾電池と豆= 8651;球を使って回路をӖ= 8;くったり，ものづく&= #12426;をしたりすること= 364;できる。 = （知）・電気を通す= 2388;なぎ方や物，通さӗ= 4;いつなぎ方や物が６．じしゃくのふ&#= 12375;ぎをさぐろう = ●磁石を使い，磁石= 395;つくものや磁石のは= ;たらきを調べ，磁石&#= 12398;性質についてとら{= 60;ることができる。<= span lang=3DEN-US style=3D'font-size:8.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt'>	= （関）・磁石に物をつけたり自由= 395;動くようにしたとき= ;の現象に興味・関心&#= 12434;もち，進んで磁石{= 98;働きや性質を調べよ= うとする。 = （思）・磁石に引き= 2388;けられるものと引Ӕ= 5;つけられないものを&= #27604;較して，それらの$= 949;いを考えることがで= ;きる。 = （技）・磁石を使っ= 2390;付くものを調べたӚ= 6;着磁させたり，もの&= #12389;くりをしたりする= 371;とができる。 = （知）・物には磁石= 2395;引きつけられる物Ӛ= 0;引きつけられない物&= #12364;あることや，磁石= 395;引きつけられる物に= ;は，磁石につけると&#= 30913;石になる物がある{= 71;とを理解する。 = ようこそおもちゃラ= 2531;ドへ　●おもちゃ作りを&= #36890;して，や磁石の性$= 074;を振り返ることがで= ;きる。