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月 |
学習内容 |
学習のねらい |
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７
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○ともだちいっぱい なかよくしようね
○レッツゴー！町たんけん ★さあ，さくせんかいぎだ
★町をたんけんしよう
★はっけんしたこと，
おしらせします！ ★おれいの気もちを
とどけよう
★やさしい町なんだ
○げんきにそだて ・生きものたんけんたい
しゅっぱつしんこう！ ・見つけた！みつけた！
・大きくなあれ
・生きものランドを つくろうよ
○ぐんぐんのびろ
苗植え・夏野菜収穫
★町に夏がやってきた
○わくわく夏休み
※ゆとり
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○進級の喜びや期待感を持って,2年生の抱負を発表したり,新1年生の立場にたって,1年生にかかわることができる｡
○自分が1年間学んできた学校の様子を新1年生にわかるように伝えることができる｡
○上級生になった自分を自覚して,1年生に接する中で自分の成長に気付くことができる｡ ○自分たちが住む町に関心を持ち,友達と協力しながら,町を探検することができる｡
○自分たちの町や地域の自然,人々や社会の様子,公共物などに関心を持ち,それらと自分とのかかわりや町のよさに気付 き,地域を愛する心を育てる｡
○自分たちが住んでいる町を探検し,見たり聞いたり調べたりすることや気付いたことなどを,自分らしい表現方法で表わす ことができる｡
○生き物の成長や変化を楽しみにしながら,飼育活動を続け,発見したこ
とや感動したことを交流し合うことができる｡
○期待をもって野菜を育て通すことが できる。
○夏休みを意欲的に元気に過ごすことができる。
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○あそび大すき あつまれ！
・つくってあそぼう
・くふうしてみよう ・やってみよう！ （秋の虫探し・時間はゆとりから）○もっとしりたいな， 町のこと
★町に秋がやってきた
○ぐんぐんのびろ／
収穫・調理・冬野菜の
種まき ★秋の町を見てきたよ
★のりものにのって
出かけよう
○こんなすてきな町なんだ |
○自然の中で,自然に浸り込んで,自然物も利用しながら友達と仲良く
遊びを工夫して楽しむことができる｡
○秋の町に関心を持ち,進んで秋の町や,春からかかわっている公共施
設により深くかかわろうとする｡
○春や夏の頃と比較しながら,秋の町を調べたり,いろいろなことに挑
戦したり,まとめたりすることができる｡
○秋の町探検を通して,町の様子や人々の暮らしが春や夏の頃と違うこ
とや,季節に応じた楽しみ方があることに気付く｡
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９
１０
１１
１
２
３
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★わたしは町はかせ
★わくわくタウンフェスタ！ |
○自分の成長を振り返り,その成長を喜び,自信を持って意欲的に生活しようとする｡
○自分の成長の様子を分かりやすく表現して人に伝えたり,本にまとめたりすることができる｡
○友達のよい点や多くの人々が自分の成長を支えてくれたことに気付き尊敬や感謝の気持ちを持つことができる｡
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○みんな大きくなったよね
・じぶんたんけんに しゅっぱつだ ・できるようになったよ
・じぶんのものがたりを まとめよう ・おれいの気もちを
つたえよう ・あしたにむかって
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